CAMÕES: UM HOMEM, DOIS ROSTOS
 
   

PROCESSO

 

1. ATIVIDADES INICIAIS (100 minutos=2 aulas)

A. O autor e a obra - Construir um banco de imagens (10 a 12) no Pinterest sobre i) Camões – imagens reais OU caricaturas; ii) OS LUSÍADAS e a viagem à Índia; iii) a obra do poeta. Cada turma deve escolher uma destas atividades. Não esquecer a fonte de cada pin (imagem).

B. Escrita criativa - A partir de um mentimeter (professora) para cada turma, fazer brain storming em coletivo sobre o tema dado. Cada grupo de cada turma escolhe daí palavras para construir um poema, que irá colocar num postal feito no canva: parte da frente imagem relacionada com o tema do mentimeter e uma citação adequada; no verso, com a formatação de postal, colocar o poema realizado e identificação vossa.

2. CONTEXTUALIZAÇÃO DO POETA E DA SUA OBRA (LEITURA)

Organização: divisão equitativa dos temas pelos grupos.

A. A época: O Renascimento, o Humanismo, o Classicismo. Os grupos deste tema leem o seu texto de apoio (manual e/ou outros) e elabora o seu mapa mental.

B. Revisão de conteúdos do ano anterior sobre OS LUSÍADAS. Cada grupo deste tema lê as informações do manual e/ou outros e elabora o seu mapa mental.

3. EDUCAÇÃO LITERÁRIA, EXPRESSÃO ORAL E ESCRITA

Ler e interpretar:

A. poemas e temas da poesia de Camões;

B. reflexões do poeta n' OS LUSÍADAS.

Após a organização dos textos escritos pelo poeta por cada grupo, eis as atividades que cada grupo tem que fazer: i) preparar e gravar a leitura expressiva do poema de Camões que está a trabalhar; ii) fazer a paráfrase das estrofes d’ Os LUSÍADAS que trabalha; iii) responder a um questionário sobre o texto de cada tópico A e B que escolheu; iv) elaborar dois textos expositivos de acordo com o que escolheu: um sobre um tema da poesia lírica e outro sobre um tema da epopeia.

 TAREFA 4. HOMENAGEM A CAMÕES

Cada grupo propõe e constrói uma atividade a desenvolver posteriormente para a efeméride do 10 de junho, por exemplo: um mini-livro, uma mini-exposição, um vídeo/documentário, uma BD, um mini-jornal, uma newsletter, uma aula, uma sessão de poesia, um podcast, uma pintura/desenho/fotomontagem... 

   
   
Aventura na Web criada por Fernanda Lamy com