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* Através do debate, avaliar a argumentação sobre o ponto de vista
apresentado por cada um dos alunos.
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Aluno(a)
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Coerente
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Incoerente
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* Reconto oral:
A interação entre os participantes durante a apresentação do reconto de
acordo com critérios.
- Apresentar sequência dos fatos;
- Interação entre os participantes da dupla;
* Uso da criatividade na elaboração do desenho e entrega do mesmo na
data prevista.
* Produções
- Avaliar coerência,
coesão e ortografia.
- Reescrita do
texto e das frases.
- Data de entrega.
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