1.     Sessão a levar a efeito no auditório da escola, com a exibição do vídeo "Arabesque and Geometry". Seguidamente um espaço de debate das ideias retidas, moderado pelo professor, sobre a matemática relevante para o vídeo.

2.     Breve dissertação, tendo por base, a construção de sólidos geométricos assentes na sua representação plana.

3.     Pesquisa orientada em sítios da internet de forma a rever e ampliar os conhecimentos no domínio dos sólidos geométricos e suas aplicações.

4.     Secciona um cubo por um plano de corte de forma a obter um hexágono regular, constrói a secção produzida e descreve o procedimento em cada fase da construção.

5.     Num relatório, sintetiza o requerido nas tarefas.