Piaget e Vygotsky
 
 
Introdução
Tarefas
Processo
Avaliação
Conclusão
 
  INTRODUÇÃO  
 

                        Muitas vezes, os educadores tentam utilizar algumas correntes teóricas em sala de aula sem, no entanto, entender as diferenças, características e semelhanças entre as teorias. Também, nem sempre dispõem de recursos que os auxiliem as possibilidades de avaliar os efeitos pedagógicos destes, em relação ao processo ensino e de aprendizagem.

                        Na atual atividade serão pesquisadas dúvidas freqüentes dos profissionais de educação, sobre as correntes teóricas de Piaget e Vygotsky, estabelecendo subsídios teóricos, com ênfase nas características, semelhanças e diferenças das teorias.                 

                          Desta forma identificando as duas principais correntes teóricas que estudam a relação entre desenvolvimento e aprendizagem. 

 



 
     
     
 
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